5月19日下午，航空工程系贯彻落实学院“创新发展，解放思想”大讨论活动文件的要求，由航空工程系负责人张俊才主持，在实训楼1-办318室举行航空工程系第五次大讨论活动，航空工程系全体教职工参加此次活动。活动主要结合航空工程系专业特点、专业现状，对5月15日下午大讨论活动中5个议题的个人发言进行集中讨论。集中讨论期间，大家针对上期大讨论活动的个人发言、个人观点进行了热烈的探讨，各抒己见，特别是针对一些关系到航空工程系未来发展的问题，每个人都提出了自己宝贵的建议。

(1)围绕教学管理品牌建设，培养合格的准航空职业人

李邦：航空工程系作为学院新建系部，由于其专业的特殊性，在员工的管理模式上与学院其他专业有所区别--半军事化管理模式。因此，对员工的“养成化”教育方面至关重要。要让员工充分认识到军事化管理的意义，增强员工对航空职业人要求的认识。在员工管理过程中，以培养员工的就业竞争力和发展潜力作为核心目标，明确了“员工就业竞争力与发展潜力培养融为一体、员工工作与教学工作融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课内与课外培养融为一体”的人才培养理念。

(2)如何扩大招生宣传，拓宽生源渠道

万明：2015年高招宣传工作已经开始，航空工程系的专业宣传可以从以下几个方面开展：宣传彩页的发放宣传；微博微信及系部网站宣传；做好考生及考生家长的电话、网络咨询工作；针对中职院校符合条件的生源进行重点宣传，拓宽生源渠道。

刘书聃：有员工反映，自己以前的母校有老师、员工对航空专业很感兴趣，希望对公司航空专业多增加了解。因此，建议动员本系在校生对自己所在母校及生源地进行专业宣传，扩大宣传覆盖面。

(3)如何深化校企合作、工学结合

张俊才：服务企业，开展定向定岗人才培养培训，在与东方领航教育集团合作的基础上，进一步规范与探索校企深度融合的体制机制。进一步与企业沟通，确保机务维修与飞行技术专业与企业的联合，开展定向专业人才培养。由企业为员工提供资助或贷款，采取员工自主选择的方式，为多家企业进行定向培养人才。人才培养方案和教学内容由企业提出，通过这种合作方式，解决培养费用高、技能认证费用高、员工家长的顾虑，保生源，保质量，保实习，保就业。

鲁婷婷：15级人才培养方案的制定工作正在进行中，作为参与者感觉在总结14级人才培养方案的基础上，航空类专业的人才培养方案制定应以加强通识基础，拓宽专业基础，凝练专业主干，灵活专业方向，注重动手能力为主线。培养的员工应该是既能动手，又能动脑的技术应用型人才为主，将职业性和高等性有机结合。